这是姚念安开始初中生活后的两个星期。

对于中学时代的学生来说，夏天是最容易犯困的时候，特别是在午后第一节课。

柳依依强打着精神，听着台上的历史老师讲解着课本上的知识。

“今天我们就讲到这里，还有什么问题吗？”

老师合上书，看向讲台下的学生们。

“老师，我有个问题！”

一个声音突然响起，引得其他同学纷纷侧目。

柳依依定睛一看，原来是坐在最后一排的男生，他平时上课总是很积极，经常举手提问。

“这位同学，你有什么问题呢？”

老师微笑着问道。

“老师，您刚刚讲到林觉民先生的《与妻书》，我很好奇，他当时写下这封信的时候，心里到底是怎么想的呢？”

男生一脸认真地说道。

老师点了点头，眼中闪过一丝赞赏：“这个问题问得很好。

林觉民先生在写下《与妻书》时，心中充满了对妻子的深情和对国家的大义。

他深知自己肩负的责任重大，但又放不下对妻子的牵挂，所以才用这封信表达了自己内心的矛盾和挣扎。”

“在那个国家危难时刻，总有人会挺身而出，他们远离自己的妻子儿女。

而对于他们眼中的爱，是远远超过自己的自身的。”

“老师也相信，在你们中学时代，总会有爱慕的人，可是你又如何定义你现阶段的喜欢，不是出自自身对优秀者的赞许呢？”

“这是我另外补充的两点，你们可以记一下，不仅仅是对你们历史学科有帮助，对你们语文写作也有帮助。”

刚要下课的老师放下拿起的水杯。

“刚我听到有人谈到喜欢，除了我刚刚讲的那两句，另外说两句，你们就当听个乐子。”

“少年时的爱慕欣欣然，回头看，是最美好的怀念。”

“在人生的道路上我们遇到的每个人，都可能是别人牵肠挂肚的梦中人。”

刚说完这句话，下课的铃声刚好敲响，历史老师拿着水杯走出了教室。

听完老师的回答，男生若有所思地点了点头，而柳依依的心中却泛起了一丝涟漪。

她不禁想起了自己的父母，他们也是因为工作原因，经常不能陪伴在她身边。

她忽然觉得，自己好像能够理解林觉民先生当时的心情了。

然而姚念安，却对历史老师最后补充的两句话有着很深的印象。

姚念安回头去看柳依依时，柳依依的眼睛早己湿润了，眼眶早己包不住泪水。

姚念安见状从自己的桌箱里拿出纸巾递给柳依依，“怎么，林觉民先生的事感动吧，我也觉得，”柳依依见此也只好接过姚念安递过来的纸，擦拭着自己的泪水。

睡眼朦胧的黄浩然转过头来，“怎么了这是，姚念安你把柳依依惹哭了，张紫悦不把你皮扒了。”

张紫悦进入教室，一拳打在了姚念安的背上，恶狠狠的盯着姚念安“依依，格是姚念安欺负你了，看我不打死他”听到这种结论的姚念安，可为是哑巴吃黄连，有苦说不出啊。

黄浩然又在一旁煽风点火。

姚念安委屈的看向柳依依，柳依依看着这群人，一时没忍住。

脸上露出了微笑。

当张紫悦看到柳依依笑了的时候，才回想起在柳依依身上所发生的事。

也明白了柳依依为什么会泪眼婆娑。

“不要老是想不开心的事情，开心点嘛”张紫悦安慰柳依依说。

“嗯”，柳依依点了点头。

“话说，历史课你听了吗？

黄浩然，真的是服了，一天天上课就犯困，你不怕我去给阿姨打小报告？”

“没有好吧，还有别告诉我妈，会死人的。”

黄浩然哀求的看向张紫悦。

“可以，但是你要答应我从今以后不再打瞌睡，好好听课。”

“我黄浩然对天发誓，从今以后一定好好学习。”

看到这样的结果，张紫悦也很开心。

然而姚念安并不知道两人之间到底有什么关系。

年少的我们，会遇到不同的人，而他们带给我们的影响都会有所不同。