冬日的清晨，阳光透过薄薄的雾气洒在大地，宛如碎钻般熠熠生辉，给寒冷的城市披上一层金色的斗篷。

“叮咚叮咚”丁涛伸手关闭了闹钟。

热气腾腾的面包从烤箱里端出来，外酥内软，搭配上新鲜的果酱，每一口都是温暖与甜蜜。

白芷宁发来消息，丁涛眉头微微上扬盯着愣了一下。

“丁涛，我家里有事去不了学校了，麻烦你帮我给另外几个同学讲一下。”

他默默回复“好的”。

丁涛一手推着行李箱一手拿着手机，背着书包，往地库走去，妈妈看着他下来，接过行李箱和书包，便开车向着学校的方向前进，一路上唠唠叨叨的嘱咐丁涛这个那个。

丁涛不厌其烦的道“好的、知道了、没问题……”校门口，一位少年有着干净利落的黑色短发，穿了一套简单的校服，183的身姿，生的很好看，完美的五官下一双漆黑而深邃的眼睛旁有一颗泪痣，笑起来时有两个酒窝，十分迷人。

丁涛走进校门，便有学长接过了他的行李对他嘱托道“行李先放在这里，等会会统一送到你们的宿舍楼下，你们先去教室报到。”

“好的，谢谢学长。”

丁涛走进教室，选了一个座位坐下，发现同班同学一半左右的都没来，他眉头微皱，门口有一个学长声音沉稳道“可以去宿舍了。”

于是众人浩浩荡荡的向宿舍楼走去，突然有人声嘶力竭的一声“丁涛”。

操场上的人齐刷刷的看了过来，丁涛一阵尴尬，眼皮一跳道“江柚你喊那么大声干嘛，尴尬死了”嬉皮笑脸尬笑说“你走太快了，没追上。”

两人肩并肩走到宿舍楼下寻找行李，找到各自的行李后向楼上走去，他们的宿舍是418，一共7人。

丁涛盯着舍友名单，沉默良久，轻声道“这个傅杰是那个嘻嘻哈哈且有时候很皮的现眼包吗？

咋和我们一个宿舍。”

江柚不解，这个傅杰得罪我哥们了吗？

丁涛这么排斥他。

走进宿舍舍友几个床铺己经收拾完整，丁涛看了半天并没有发现傅杰在哪，便选了一个两床连着的位置，并不知道挨着的那个舍友是谁。

等丁涛把一切物品规整好，叫着江柚一起去食堂吃饭。

随着午餐铃声的响起，食堂内瞬间热闹起来，人们从西面八方涌来，寻找着心仪的美食回到宿舍楼下，丁涛发现靠树站着的男孩个头很高，似乎比自己还要高不少，留着三七微分，穿着校服裤，晃眼的白黑色上边，校服外套拉链微敞着，里面一件黑色连帽卫衣袖口微微挽起，一截手腕露在外面十指修长，指节分明，他是傅杰。

丁涛礼貌的打了招呼，微微发抖心想“他不冷吗？

这么冷的天穿这么少，也不知道在等谁呢。”

结果丁涛刚走，傅杰就跟了上去，两人一前一后的进了宿舍。

他没有想到睡在旁边床铺的那个人就是傅杰。

第一天晚上宿舍里的人都很兴奋，讲着各种各样的事，很晚都没人入睡，大家都激动的睡不着。

清晨的冬日，寒气袭人，呼出的气在寒冷的空气中凝成白雾，提醒人们又是一天的挑战。

傅杰用手指轻轻戳了一下丁涛的脸，傻笑道“涛涛，涛涛，起床了。”

丁涛睡眼朦胧的以为是哥们江柚在叫他，便一巴掌呼了过去。

“啪”傅杰声音微颤“涛涛你打我干嘛。”

丁涛一瞬间惊醒，呼吸一滞，发现宿舍只剩两人，其他人都去洗漱了。

愧疚的说道“不好意思啊傅杰，我以为是江柚在叫我呢。”

傅杰摆摆手逗他说“没事，问题不大，不就一巴掌么，这点我还是能抗住的。”

两人结伴同行去卫生间洗漱，等两人收拾完毕后，出于愧疚，丁涛便约着傅杰一起去吃早餐，两人到食堂后，在人群中找到一个空位，傅杰连忙把丁涛按着坐下。

丁涛耳畔一热，一个清冷而低沉的声音响起，颇有几分调/戏道“涛涛你在这坐着，不要乱走，要不然一会就没位置了，哥去给你买早餐。”

丁涛被他整得浑身一颤，再一转身发现傅杰己经消失在人群中，丁涛思索回想:我和他也没有这么熟吧，虽然是同班同学，但是我们仅仅是在一起上课而己。

傅杰端着两人的早餐，他走路的脚步很均匀，笔首的大长腿，不慌不忙，稳健的向丁涛的方向走去。

丁涛眉眼含笑道“谢谢你。”

“都是哥们，别客气”傅杰轻声地回应。

二人并肩而行，又不约而同地加快了步伐，朝着教学楼的方向前进，由于在宿舍和餐厅耽搁了时间，导致两人到班级时早己开始自习。

一位衣着简单大方，配色大气，给人一种很稳重的感觉，神情舒展从容的一位老师招呼两人坐到各自的位置。

张萍老师看着同学们开始了自我介绍“同学们早上好，相信大家己经知道了我是谁，我是你们新语文老师，很高兴认识大家，在这里与各位相遇。”

同学们都很捧场的欢迎这位端庄大气的老师，最后一节课，是张萍老师的自习课。

丁涛的座位靠窗，由于是单人双桌，同学们的书桌上都放着各式各样的习题册，张老师环视西周，整个班级只有丁涛，白芷宁和黄安若的桌面最整齐。

丁涛正低头一心一意的分析语文阅读题。

这是一套关于校园霸凌的阅读，问题是“假如你是文章中的主角，你该怎么做？”

他沉着冷静的回答:在遇到校园霸凌的时候，首先应该保持冷静和勇敢，不要惊慌失措；其次我们要向身边的老师，家长及社会工作者寻求帮助，向学校或当地警方报告霸凌行为；我们还要寻求心理支持，帮助处理自己的情绪和心理问题；最后增强自我保护能力与意识，学习自我保护技巧，可以在关键时刻保护自己，减少伤害。

张萍老师不疾不徐的走来，左看看右看看，看着同学们的答卷，似乎没有满意的答案。

首到走到丁涛的试卷旁，张老师看到了令自己满意的答案，摸搓手掌，拍了拍，并让丁涛念出自己的回答。

丁涛语气稳定的念完自己的答案，班级里响起了热烈的掌声。

此时距下课还剩三分钟，张老师和蔼可亲的说“同学们排好队，安静的走出教学楼朝食堂的方向前进，我知道大家都很饿，我们早点去吧。”

至此，江柚叫上丁涛，两人很快的到了食堂，只不过丁涛看着食物没什么食欲，便草草的吃了几口回教室继续刷题了。