新的学期，缘分让我们再次成为了同桌。

新学期开始了，老师们站在讲台上，口若悬河地讲述着各种知识和故事。

他们的声音充满激情，仿佛要把所有的智慧都传授给我们。

然而，坐在台下的我们却无法抵挡诱惑，总是忍不住做出一些小动作。

有时候，我们会偷偷传阅纸条或者小声交谈，分享着那些只有彼此才能理解的笑话和秘密。

当老师转过身去时，我们会迅速交换一个默契的眼神，然后露出心照不宣的微笑。

这些小动作成为了我们与同学们之间的一种特殊交流方式，让我们感受到了友情的温暖和快乐。

而在这个班级里，还有一个特别引人注目的人——少廷凯。

他的思维总是异常活跃，无论是课堂提问还是讨论环节，他总能迅速给出准确的答案，并提出自己独特的见解。

每当他站起来发言时，教室里都会变得安静下来，大家都期待着听到他精彩的观点。

他的聪明才智让人钦佩不己，同时也激发了其他同学积极思考的欲望。

尽管我们在台下会有一些小动作，但这并不影响我们对学习的热情和追求。

相反，这些小动作成为了我们生活中的调味剂，增添了一份乐趣和活力。

我们知道，在这个充满竞争和挑战的世界里，我们需要保持一颗好奇心和求知欲，不断探索新的领域，才能更好地适应社会的发展。

语文课上我们常常也会分享我们之前自己写的小诗。

数学课时少廷凯也会紧皱眉头，嘴里嘟嘟囔囔着，我则会在旁边静静思考，偶尔会给他一点提示。

当他恍然大悟时，眼神里也会透露着兴奋与激动。

而此时的我也非常有成就感。

“季北辰，谢谢你，多亏有你，不然我还一首在这道题打转。”

他的笑容里都是充满了惊喜与感激。

上课时，偶尔我也会经常忍不住去摸他的细腿，他的腿很有触感，总感觉总有一股魔力在吸引我。

他一开始也会很惊讶，反感的说：“你怎么能这样？”

但渐渐的，他也开始反击，冬天里会握住我的手，说我的手很温暖。

于是，在老师的不注意下，我们上课经常偷偷牵手，仿佛这样就能从彼此身上摄取温暖。

有一次英语课上，老师让我和少廷凯英语对话，我流利的说出了英语对话。

到少廷时，少廷凯却不认识单词读不出来。

英语老师就说：“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。”

课后我两个也会经常拿这句话来嘲讽对方，他说我是猪，我说你才是猪。

这样我们的关系也逐渐增进上升。

课间休息，我们也经常会分享自己小时候以及寒暑假发生的有趣的事。

比如上山抓螃蟹，被手抓去河里游泳被父母打，去掏鸟窝摔下来。

我听他讲的趣事津津有味，仿佛身临其中。

少廷凯看我一脸期待就说到：“要不这个周末你就跟我回家，可好玩了。”

我微笑点头道：“好啊，那你可别忘记了。”

有时我们也会经常在一起探讨未来。